その1268（信頼度 79.7%）（ユーモア！編）
塾が終わったあと家族で寿司を食べに行く予定の生徒。いつもは完璧にチェックテストができるのに、この日に限ってできない。やり直しを２回してもできなかった生徒。「家族が待っている」と声を上げて泣き出した。勉強よりはるかに回転寿司が勝っているのが判明！Ｋ寿司に負けた！その1267（信頼度 79.4%）（ユーモア！編）
中学生の数学。方程式の距離と時間の問題は苦手な人が多い単元だけど、ｘを使った式を作るのができないのは分かる気もする。しか～し、Ａ君、速く歩くのと、ゆっくり歩くのとどちらが時間が短くなるかを聞くと、ゆっくり歩く方が短い時間になるという。そのためこの子は急ぐときほどゆっくり歩くかも？？親が聞いたら泣くよ。その1266（信頼度 0.44%）（ユーモア！編）
小学校で他の塾に行ったことのある生徒。分数計算の基礎の基礎さえできていない。１/２＋１/３が何と２/５になる。難しい問題ばかりやらせていたらしい。この計算力で応用問題ができるはずがない。生徒がどこを分かってないかも見つけられない塾教師。これでは応用問題はおよよＷその1265（信頼度 18.88%）（ユーモア！編）
「丸」の読みをいろいろ教えるため、教師が「腹痛のときに飲む物」と言いながら、「正露丸」とホワイトボードに書いた。待ってましたとばかりＡ君、すかさず、「お酒の名前ですよね」と自信たっぷり。Ａ君の家では、腹痛時には「お酒」を飲んで直すことが判明！！いやはやその1264（信頼度 49.49%）（ユーモア！編）
今は昔。高校入試に向けて緊迫感の漂う授業。中１と中２の復習をしていたときO君の答案を見ていたM君がぶったまげた表情。「ヨウ素液」を何と「Eソ液」と書いているではないか！カタカナが書けないのか、O君！？こんな生徒でも希望校に入る淳風塾って凄い！？ダロ！これまた、親が泣くぞ！その1263（信頼度 49.49%）（ユーモア！編）
「税金の使い方を提案したしたものが予算だが、これに関する国会の仕事は何か？」との教師の問いに、Ａ君が自信満々に「予算のジンギ (仁義)」 キミ、キミ、ちょっと、ちょっと…。何か違う世界の話をしていない？君たちに指導していると学問がとんでもない話に変わる！？親が泣くぞ！その1262（信頼度 18.18%）（ユーモア！編）
俊英ぞろい？の理科の授業。「ばねと力」に関するA先生の格調高い授業。正比例のグラフを書いて「これは何のグラフかな？」ー即座にBさんが「棒！」と堂々と発言。それを受けた天才？C君「アホか、これは線じゃが！」−君たち！小学校からやり直せ！その1261（信頼度 98.41%）（ユーモア！編）
「しっかり復習をしなければ…。最終的にガッツ比べだからね！」 との教師の言葉に、ある中学生の女の子、いわく「私はへタレだから…」とにんまり。 「自分でへタレと認めてどうする！」 「でも本当のことだから…」 そういいながら、最近は少しだけ頑張っているような、いないような？次頁へ