公立入試制度が大きく変わる！ バックナンバー
公立高校入試が大きく変わることを以前のこのコラムで書いた。現中１の生徒から劇的に変わる。現在の入試は第一次選抜(いわゆる推薦入試)、第二次選抜の２回受験ができるが、基本的に１回の受験に統合する。
内容も大幅に変わる。
〇 現在の制度
１ 内申点：成績表の５段階評価
(音・体・美・技(家)は１０段階評価だが簡素化して説明)
中１ 中２ 中３
４５ ４５ ４５ 合計１３５点 これを１３０点換算する
２ 入学試験：学校によって傾斜配点があるが簡略化して説明
国語 社会 数学 理科 英語 各５０点満点
合計２５０点 これを２で割る １２５点満点
入学試験の合否は１＋２の合計(内申点１３０点、入試１２５点)で決まる
つまり入試と内申点が約１：１になっている。
簡単に言えば、六校では成績表が通算で４以上必要である。(観音除く)
入試も７割弱必要。(観音除く）
上位高校では成績がほぼ５の生徒同士の対決。
入試もさらに高得点が必要。
〇 改正後の制度
１ 内申点：成績表の５段階評価
中１ 中２ 中３
４５ ４５ １３５(３倍にする) 合計２２５
これを２０点満点に換算する
２ 自己表現：面談で自己表現を実施
自己を認識し、自分の人生を選択し、表現する力がどれだけ付いているか
面談して評価 ２０点で評価
３ 入学試験
国語 社会 数学 理科 英語 各５０点満点 合計２５０点
これを６０点満点に換算する
入学試験の合否は １＋２＋３で決定
つまり 入学試験 内申点 自己表現
６０点 ２０点 ２０点 １００点満点
受験生が自分の人生を選択できるように、高校は学科、コースを選択できるように教育目標などが事前に発表されることになる。
広島県の公立入試問題は、全国的にみてもかなり難易度が高い。中１のときから基礎を確実に押さえ、さらに応用力を身に着けてないと解けるものではない。
社会を例にとると、５０分間で７枚の問題を解く。図、グラフ、参考資料が使われており、単に言葉を覚えているだけではまったく手も足もでない。図、グラフ、参考資料などを読み取る力が試されるのである。他の科目と比較し平均点が低く、
令和２年(昨年度)の平均点でも22.0点である。
受験生の平均点で言えば、平成２８年度を境に難易度が増していて２3.0点、
２９年度は20.0点、３０年度は21.5点、３１年度(令和元年)は２2.2となっている。学校の１００点満点に換算すると分かりやすい。何と平均点が４０点強なのである。
他の科目も大きく変わらないが、英語に至っては２９年度が15.9、３1年度の平均点は21.3であった。さらに従来の書く、読む、聞くだけでなく話すも総合的に見るための試験も検討されている。つまり、国際化の中で英語で話す重要性が増した昨今、必然の流れと言えるだろう。
塾の在り方も大きく変わるだろう。単に定期テストの得点を取らせるだけでは通用しない。実力を身につけさせることは必須となる。それだけでなく英語も話せるようなシステムの構築が急務となる。幸いにも淳風塾はすでに英語の授業はほとんど英語でやっている。
こういう日が必ずや来ることを予想して、１０年ほど前からそれを実施してきたが、私にすればやっとその日が来たかと感じている。
このコラムで「生徒たちは、自ら考え、自ら行動できる力」を身に着けることが必要だと、何度も書いたが、早急にそれを生徒たちが表現できるシステムの構築を図る予定である。
＊一部間違いがありましたので訂正しました。
２０２１年０3月